但实际上，这些学派更多的是制定一个规则框架，然后按照国家人口，土地增强实力。而墨家格物派和公输家，以及皇室的研究院则是完全不同。

这些东西只需要学会，就能够在短时间里快速提升实力，并且时间越长，增强实力也越多。这些学派是能够改变世界的力量。能够让一个土地人口并不多的小国，爆发出比他土地人口多几倍的大

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大琉球的头人们在前往大乾神都开阔眼界之后，全部都被大乾所折服，在回到琉球之后，也向大乾人学习，开始开垦土地，种植甘蔗，学习乾人语言、改成乾人名字、学习乾人衣着还有耕作方式。一切都向乾人进行学习。

对于这种情况，朝廷还是很赞同的，于是允许大小琉球派遣使者前来学习。大小琉球国主精挑细选了二十人，前来大乾进行学习。

这些使者被成为遣华使，主要来学习大乾的文化和制度，至于那些技术需要朝廷同意才能学习。

这些乾华使可以学习儒家经典，可以学习道家和法家，甚至是墨家、名家等学派，但是墨家的格物派、公输家、农家却被严格限制，不允许学习，甚至就连书籍都不允许接触。

皇室很清楚，这个时代，能够最快捷提供实力的东西是什么，虽然学宫之中，儒家、法家、道家、名家等等一个个都喊着治国强国要靠他们，只有他们才能让国家永远强盛安定。

第421章 文化认同 遣华使 (第2/3页)

 除了勋贵豪强开垦农田外，皇室也开始招募人手开始在岛上修建道路、据点、庄园、灌溉沟渠等等，为移民做准备。

虽然向大琉球群岛移民困难，很多人都不愿意前去，但是却又不能不做，同时皇室也开始招募一些公族家族迁徙前往大琉球岛屿。

整个过程虽然缓慢，但是持续几年之后，也还是很客观的。

中原人口鼎盛，在不进行分田之后，那些壮丁开始在朝廷的组织下向边地移民，总归还是有一些愿意前往大琉球的。

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